2012-10-12 08:37
  1. Karunanayaka, S. & Wijeratne, R. (2005). Educational Media in Sri Lanka. In : U. Reddi & S. Mishra (Εds.), Educational media in Asia (pp. 55-66). Vancouver: Commonwealth of Learning. Διαθέσιμο στο δικτυακό τόπο : (6/2/2012).
  2. Vyas, R.V., Sharma, R. C. & Kumar, A. (2002). Educational Television in India. Turkish Online Journal of Distance Education, October 2002 ISSN 1302-6488 Vol. 3 No. 4. Retrieved 2010, November 11 from  available online
  3. Benramina B. Ilahan,  2009. The effect of video versus lecture regarding handwashing on knowledge and practices among grade1 pupils of selected elementary schools in Ipil Zamboanga Sibugay. Retrieved 2010, November 2 from,BENRAMI NA_B..pdf
  4. Denning, D. Video in Theory and Practice: Issues for Classroom Use and Teacher Video Evaluation. Article for Faculty of Education, University of Victoria. Retrieved 2010, November 2 from
  5. Hammersley, B. (2004) Audible Revolution.  The Guardian, Feb. 12.  Retrieved 2010, November 2 from digitalmedia
  6. Κουστουράκης, Γ., Πεφἀνη, Ι. και Παναγιοτακόπουλος, Χ. (2010). Η Αξιοποίηση τηλεόρασης στην Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση: Η Περίπτωση του Προπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών. Ανοικτή Εκπαίδευση Τόμ. 6, Αρ. 1,2. Ανακτήθηκε 2, Νοέμβριου 2010 από /openjournal/article/view/93/49
  7. Misra, K. P. (2010). Internet for educational television: An opportunity or threat. Article for Rohilkhand University, India. Retrieved 2010, November 2 from
  8. Moridani, Μ. (2006). Asynchronous Video Streaming vs. Synchronous Video-conferencing for Teaching a Pharmacogenetic Pharmacotherapy Course. Article  for  DClinChem  School  of  Pharmacy,  Texas Tech University Health Sciences Center. Retrieved 2010, November 2 from https://www.ncbi.nlm. PMC1851661
  9. Παπαδημητρίου, Σ. (2010). Μάθηση  μέσω  της  ψηφιακής  διαδραστικής  τηλεόρασης (t-learning). Άρθρο, ανακτήθηκε 2, Νοέμβριου 2010 από /dertv/2010/11/02/μάθηση-μέσω-της-ψηφιακής-διαδραστική